TERCERA TAREA

TERCERA TAREA El espacio visto por los cineastas, escritores, músicos, pintores.

PRODUCTO: OBRA TEATRAL

ACTIVIDAD Nº 14.-  GEORGE MIÈLE: VIAJE A LA LUNA

 

Vemos la película VIAJE A LA LUNA de Georges Mièles en el siguiente enlace:

https://youtu.be/5_xcB0-y10E 

Una vez vista y comprendida, escribid el diálogo de la misma. Para ello seleccionar a los personajes que van a intervenir y la trama de la película con un INICIO, un DESARROLLO y un DESENLACE. 

 

PERSONAJES:__________________________________________________________

________________________________________________________________________

DIÁLOGO ESTRUCTURADO EN TRES PARTES:  INICIO, NUDO Y DESENLACE.

1ª PARTE (INICIO):

2ª PARTE (NUDO):

3ª PARTE (DESENLACE):

 

ACTIVIDAD Nº 15-  UN VOYAGE FANTASTIQUE AVEC JULES VERNE

   

 Nos acercamos al libro 20.000 leguas de viaje submarino, de Julio Verne (Vingt mille lieues sous les mers, Jules Verne). Nos sumergimos en las profundidades del mar con el 'Nautilus', una nave dotada de tecnología futurista que se anticipa muchos años a la ciencia. Imaginación, creatividad y magia se unen para ofrecernos un mundo apasionante eterno, que también podríamos encontrar en otros planetas.

 

- Explique comment était l’intérieur du sous-marin où voyageaient le capitan Némo et son personnel navigant, quelles parties t’ont plu le plus? Utiliza el siguiente enlace:

https://www.elmundo.es/grafico/cultura/2015/11/04/563a27acca4741c3788b465d.html

- Quelles créatures fantastiques ils ont pu voir lors de son voyage dans le Nautilus? Pourrais-tu en présenter une? Voire en inventer, si tu préfères. Tu peux faire un petit dessin.

Utilise Internet.

 

- Écris 3 petites phrases utilisant des adjectifs qui te viennent à l’esprit quand tu penses à cette oeuvre.

2. À partir de la lecture de la biographie de Jules Verne ci-joint, écris quelques données importantes qui t'interpellent:

Propose des exemples d'œuvres les plus importantes de Jules Verne. Pourquoi dit-on que Jules Verne était un écrivain visionnaire? Qui était le capitaine Nemo, y a-t-il un rapport entre ce personnage et Jules Verne?

https://www.biografiasyvidas.com/biografia/v/verne.htm

3. Regarde la vidéo.

Nantes, la ville "mécanique" que Jules Verne avait imaginée.

Que vois-tu sur cette vidéo?

Pourrais-tu dessiner une de ces machines magiques?

https://www.lesmachines-nantes.fr/wp-content/uploads/2018/01/le_carrousel.mp4?_=1

https://www.vanitatis.elconfidencial.com/estilo/2012-05-31/nantes-la-ciudad-mecanica-que-imagino-julio-verne_521498/

ACTIVIDAD Nº 16.-   MY ALIEN AVATAR

 

  Make your own alien Avatar 

- In a previous session you have chosen a planet to describe 

     - You are now an alien living on that planet 

 

Imagine how you look like and describe yourself 

- Describe - your physical appearance (face and body) and name some of your personal qualities (personality adjectives).

- Make a drawing that best represents your avatar; you can be as creative as you want.

ACTIVIDAD Nº 17.-   EL MUNDO MÁGICO Y ASOMBROSO DE JULIO VERNE

 

 Investiga sobre las criaturas que en el mundo de la literatura nos despiertan la curiosidad y la imaginación y nos invitan a adentrarnos en historias maravillosas y alucinantes. En sus viajes por mares y océanos, en su submarino, en su viaje al centro de la tierra y paseando en globo, Julio Verne fue capaz de ver de modo diferente la realidad.

Después de visitar la web que se adjunta al final tienes que inventar una criatura misteriosa que te encontrarás en tu viaje espacial. Tiene que ser un personaje de la obra de teatro.

ENLACE WEB: http://bit.ly/julVerne